მერვე დღე

მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოულიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების, ფასილიტატორის როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით. შევძლებ პროექტის მიმდინარეობისას გამოვიყენო დიფერენცირებული სწავლების მიდგომები და სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწავლეები თანაბრად ჩაერთოს. შევქმნი ისეთ დავალებებს რომელიც მოსწავლეს განუვითარებს თვითრეგულაციის, საკუთარი თავის მართვის, თვითშეფასების უნარებს. მოსწავლეების საჭიროებაზე გათვლილი სავარჯიშოები საშუალებას მისცემს მოსწავლეებს გახდნენ დამოუკიდებელნი.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი შევუფასე მეწყვილეს, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკის გამოყენებით, რაც დამეხმარა აღმომეჩინა ჩემი მოსწავლის ნაშრომის სუსტი მხარეები. გავეცანი შეფასების რუბრიკას ვიუვერში და მოვახდინე მისი ადაპტირება, შევქმენი მოსწავლის შეფასების რუბრიკა. შევიტანე შეფასების დროის ჩარჩოში ცვლილება, აღვწერე მეთოდები მიზნების გათვალისწინებით. პროექტი ძალიან საინტერესოდ მიმდინარეობს.
შევქმენი მოსწავლის შეფასების რუბრიკა.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი -რუბრიკა

მეექვსე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამოვიყენო ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ელშეწყობისა და შეფასებისთვის. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში, რომლის შექმნა დამეხმარება პროექტის მიმდინარეობისას მოსწავლეებმა შექმნან მსგავსი საპრეზენტაციო დავალება, სადაც წარმოაჩენს საკუთარ ცოდნას, გამოიყენებს (შეიძენს) 21-ე საუკუნის უნარ-ცვევებს.
ამ მოდულში შევქმენით შეფასების ინსტრუმენტი ჩეკლისტი. ეს რუბრიკა მოსწავლეებს დაეხმარება დამოუკიდებლად შექმნან საპრეზენტაციო ნამუშევარი და შეძლონ საკუთარი ნამუშევრის მონიტორინგი.

მეოთხე დღე
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით....
შეფასების მეთობების და ინსტრუმენტების სწორი გამოყენებით შევძლებ მოსწავლეებს შევუფასო წინარე ცოდნა და შევაფასო საჭიროებები...
შევძლი თვითრეგულირების და თანამშრომლობის წახალისება.....
მეტაშემეცნებისა და გაგების შემოწმება და წახალისება...
 

მესამე დღე;
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე მიმართულებით...
სტანდარტების შემუშავების დახმარებით გავწერე პროექტის მოკლე შინაარსი. შინაარსიდან და სტანდარტიდან გამომდინარე განვსაზღვრე მიზნები და ამოცანები.
მიმართულების მიმცემი  კითხვების გაანალიზების შედეგად გავწერე ჩემს პროექტზე მორგებული ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

მეორე დღე

1.პუბლიკაციის შექმნა
2.ბლოგის შექმნა
3.პროექტებით სწავლების მნიშვნელობა

1.პუბლიკაციის მნიშვნელობა პროექტის ეფექტურად განხორციელებისთვის
2.ბლოგის გამოყენების სიმარტივე

1.???????